Nuestro acuario



Hay algunos que no nos libramos de estudiar ni siquiera en verano!!!. Este es mi segundo año en UDIMA y esta vez me toca estudiar en verano, ohhhhhhhhhh!!!!! Para mi, está siendo más duro aún que estudiar en el curso, ahora nos sentimos “solos”, los profes están de vacas, aunque se asomen por el aula virtual de vez en cuando para ver si tenemos dudas, la mayoría de compis están de vacas, por lo menos a lo que UDIMA se refiere y nosotros, “pobres desgraciaditos” estudiandooooooooo!!!!!

Muchos compañeros sacan todas las asignaturas en convocatoria de febrero o julio, pero también existimos muchos, más de los que imaginamos, que no lo conseguimos. Las estadísticas que nos ofrece la universidad, a veces, nos puede hacer sentir un tanto “torpes”, pero, sinceramente, creo que somos muchos los que nos encontramos en esta “pesadilla” de estudiar en verano, por eso, desde UDIBLOG os queremos dar ánimos para dar el último “achuchón” y a su vez, animarnos a nosotros mismos a seguir adelante.
En septiembre, sí que tendremos un par de semanitas de vacaciones, esas no nos las quita nadieeeeeee!!!!

“PODEMOSSSSSS”...
Que me decís de ese momento en el que te dan la nota del examen, abres el correo electrónico y ahí está....el corazón se acelera, no se a cuanto se me pueden poner las pulsaciones en esos momentos.........Ayyyy madre mía de mi alma cuando hay que pulsar el enlace!!! Q si le doy, q si no le doy, mejor voy a beber un vasito de agua antes de abrirlo, que si voy a fumarme un cigarrito antes...... Jejeje...me gustaría saber lo que hacemos cada uno de nosotros en ese momento, seguro que nos partiríamos de risa con nuestras propias anécdotas, alguien se atreve a contar que hace???...jijiji.


Personalmente, soy de las que le da al enlace directamente, sin pensarlo, "del tirón a la yugular", como digo yo. En los segundo que tarda en conectar con la Udima, mi cara se pone de muchos colores distintos (roja, verde, amarilla yyyy....siiiiiii y azul...jiji) y puede incluso que hable sola y diga: ¨"por dios q haya aprobado, por dios que haya aprobado"...así hasta que por fin sale la nota con ese precioso comentario que nos hacen los profes y.... ufffffffffffffffffffffff “BIEN BIEN BIEN, SOY UNA CRACK!!!” o ufffffffffffffffffff “ME CAGO EN TÓ , POR POCOOOOO, SI ES Q SOY MUY BRUTA!!!”...jajajaja...


Ahora me río, pero cuando tengo que ver la nota, la cosa cambia....Hay que tomarse las cosas con humor, ese es mi lema.


En Pocos días empezaremos a sentir esas sensaciones, si es que algunos no la han experimentado hoy ya en sus “propias carnes”.

MUCHA SUERTEEEEEEEE A TOD@SSSS LOS COMPIS DE UDIMA EN LA RECTA FINAL DEL CURSO!!!!!


Volveremos en cuanto acabemos los exámenes.


Mucha suerte a tod@s !!!!
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PD: No vale hacer lo de la foto!!! :P



Erróneamente se la tratado como una mancia, nada más lejos de la realidad. Han sido muchos psicólogos y psiquiatras que han estudiado la escritura de sus pacientes y han hallado similitudes entre patologías y grafos determinados, a lo largo de la historia. Incluso algunos filósofos grandes de la historia, han realizado investigaciones, algunas muy concluyentes

Erróneamente se la tratado como una mancia, nada más lejos de la realidad. Han sido muchos psicólogos y psiquiatras que han estudiado la escritura de sus pacientes y han hallado similitudes entre patologías y grafos determinados, a lo largo de la historia. Incluso algunos filósofos grandes de la historia, han realizado investigaciones, algunas muy concluyentes.


Actualmente, grafología se define como el estudio de la personalidad a través de la escritura. Para mi es el más eficaz y eficiente test proyectivo. Como sabéis, algunos test proyectivos de dibujos se emplean para examinar o analizar a los niños cuando aún no sabe escribir. Las premisas básicas de la grafología son las mismas, sin embargo aún no se considera la grafología dentro de la psicología, tan solo alguna universidad en España la empieza a incluir en esta Licenciatura Psicología, ahora título de Grado de Psicología. Yo la incluiría dentro de la asignatura Evaluación Psicológica.


Como os iba diciendo, es un test proyectivo porque escribir es un impulso directo del cerebro, que en un acto consciente de aprendizaje, se convierte en un impulso inconsciente donde no nos hace falta pensar que letra vamos a poner detrás de otra para escribir una frase. No decidimos que tamaño vamos a hacer, simplemente escribimos grande o pequeño, no pensamos si vamos a tumbar las letras hacia delante o hacia atrás, simplemente nos "sale". Pues bien, todo eso, tiene un significado concreto, muy particular. Si bien, no es sencillo el análisis, y requiere de un aprendizaje específico, letra por letra, tamaños, cohesiones, márgenes, presión, etc. Requiere de mediciones, de comprobaciones con lupa o microscopio, de pruebas a trasluz, etc.


Influye en la escritura, la genética (de ahí que algunos hermanos tengan escrituras muy parecidas), el nivel cultural, la época en que se adquiere esa cultura, la educación, y todo cuanto rodee al vida del individuo, incluso las enfermedades temporales y/o crónicas.

Es el único test que no se puede aprender a hacer para pasar una prueba, que no puedes manipular a tu antojo, y contestar a un puñado de preguntas, respuestas falsas, con un simple entrenamiento. Un análisis grafológico se realiza sobre un texto como mínimo de un folio, junto con la firma.

Udima SECONDLIFE

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